Tessloff feladatkártyák

A Geometria Piccolo kártyák nagyszerűen egészítik ki az első-második osztályos tananyagot. A gyerekek önállóan gyakorolhatják az alakzatok felismerését, pozíciójukat, összetevőiket. Fejlődik a koncentrációs készségük, a fejben számolós feladatoknál a számolási készségük, és ahol a geometriai megoldást fejben kell elképzelni, a síkbeli- és térbeli tájékozódásuk is. A Geometria 1. feladatkártya-csomag az alábbi témákat dolgozza fel: geometriai alakzatok felismerése, ábrák kirakása geometriai alakz

Logico Piccolo 3446 - feladatkártyák - Ismeretek 1-2. osztály: Geometria 1. A Geometria Piccolo kártyák nagyszerűen egészítik ki az első-második osztályos tananyagot. A gyerekek önállóan gyakorolhatják az alakzatok felismerését, pozíciójukat, összetev

Logico Piccolo 3446 - feladatkártyák - Ismeretek 1-2. osztály: Geometria 1. A Geometria Piccolo kártyák nagyszerűen egészítik ki az első-második osztályos tananyagot. A gyerekek önállóan gyakorolhatják az alakzatok felismerését, pozíciójukat, összetev

A LOGICO Piccolo Iskolakezdés című sorozata az iskolaérett gondolkodás, logikai készség és szókincs megszerzését segíti. A Formák-Minták-Mennyiségek tanítási célja: formák, minták, színek észlelése, párosítás hasonlóság alapján, mennyiségek és méretek

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. Cselekvések sorrendje, dolgok helyzete a táblázatban, koordináták, útvonalak, utasítások, ismétlések számának megállapítása. 5 éves kortól ajánljuk. A cso

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték - az óvodások napirendjébe beépíthetően - a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. A Minták és mintázatok az alábbi feladattípusokat tartalmazza: Azonosak keresése, minták felismerése, mintázatok összehasonlítása 5 éves kortól ajánljuk.

A Logico Primo egy különleges, innovatív fejlesztőjáték az óvodásoknak. A játékos feladatok segítségével könnyedén fejleszthető a koncentráció és az érzékelés, megismerkedhetnek a színekkel és a mennyiségekkel, valamint logikai összefüggésekkel a nyelvi kifejezésmóddal és térbeli tájékozással kapcsolatban. A Minták és mintázatok egyszerű feladatokat tartalmaz. A gyerekek felismerhetik a mintákat, összehasonlíthatják őket, és megkereshetik az egyformákat. A kártyákat a Primo kerettel együtt lehet

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. Az Egy napom az alábbi témákat dolgozza fel: formák és színek, főfogalmak, logikai kapcsolatok, mennyiségek 6-ig 4 éves kortól ajánljuk. A csomag 16 fe

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték - az óvodások napirendjébe beépíthetően - a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. A Több? Kevesebb? Ugyanannyi? az alábbi feladattípusokat tartalmazza: Számlálás, hiányzó képek, több/kevesebb/azonos mennyiségek 4 éves kortól ajánljuk. A

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték - az óvodások napirendjébe beépíthetően - a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. A Koncentrációs játékok az alábbi témákat dolgozza fel: térbeli tájékozódás, formák és minták, hiányzó képek kiegészítése. 4 éves kortól ajánljuk.

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. Az állatkertben az alábbi témákat dolgozza fel: főfogalmak, irányok, rész-egész, formaállandóság, időrend, logikai összefüggések. 5 éves kortól ajánljuk.

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. A Keresd meg! Folytasd! Válaszd ki! az alábbi témákat dolgozza fel: azonos képek felismerése, logikai sor hiányzó elemeinek megkeresése, 6 kép időrendi/log

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. Az Iskolás leszek az alábbi feladattípusokat tartalmazza: betűk és hangok párosítása, szótagok, szóképek felismerése, tükörképek, számok és mennyiségek

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. A Festék, olló, építőkocka az alábbi témákat dolgozza fel: azonosak párosítása, térbeli helyzet felismerése, színek és formák. 3 éves kortól ajánljuk. A

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. Egyforma képek felismerése, árnyékképek és színes képek párosítása, hiányzó képrészletek beillesztése. 5 éves kortól ajánljuk. A csomag 16 feladatkártyát

A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. A Csuri az óvodában az alábbi feladattípusokat tartalmazza: azonosak párosítása, részek kiegészítése egésszé, azonos formák és színsorrendek felismerése.